Trabajando con la familia y los jovenes

Instituciones de apoyo a la familia y juventud.

J.O.V.E.N.

 

Trabajan con niños y niñas desde la parvularia hasta la adolescencia despues del horario escolar en temas como la abstinencia para prevenir enfermedades venereas  y la prevencion de drogas,compartimos experiencias y  actividades con los niños y jovenes.

FUNDACION GUADALUPE

Trabajan rescatando las diferentes culturas de texas como medio para comunicarse y estar en contacto con sigo mismo.

 

IDRA – ORGANIZACION INTERCULTURAL

Se encargan de recopilar y realizar estudios sobre la educacion en San Antonio utilizando diferentes estrategias como:

• A los estudiantes hay que darles lo mejor para q esten bien preparados

• La comunidad educativa debe esta unida  para obtener mejores resultados

• Valorizar el esfuerzo de cada estudiante

Cuentan con cuatro niveles  de liderazgo de los padres en la institucion

1. Los padres son los primeros maestros (que pueden hacer por sus hijos)

2. Los padres saben que pueden hacer algo por la escuela

3. Toman deciciones para la escuela

4. Los padres dan instrucciones a otros padres.

 

 TERAPIA DE BAILE

YAGA

Es un programa para la juventud en contra de la actividad de las pandillas

 

Jugando con Linda

Juegos / Dinamicas / Rompehielos

Con Linda Ximenes

Actividad muy interesante y divertida vivida con Linda Ximenes  pudimos compartir y aprender juegos, dinamicas rompehielos para poder compartirlas y practicarlas con los Docentes, padres y madres de familia y estudiantes de nuestras escuelas en actividades recreativas y de enseñanza – aprendizaje.

Algunos ejemplos son:

1. Piedra, papel y tijera

2. Sauce en el viento

3. De alto a bajo

4. El juego de nombres

5. Te toca a ti

6. Mancha mancha

7. Oruga

8. Circulo yurt

9. Prui

10. El yunque

11. Elefante, cocodrilo, palma

12. Masaje grupal

13. Sientese comodo

14. Nudos

15. Gente a gente

16. Artista

17. Abrazame

18. Malabariscos variados

19. Malabariscos grupales

Estos son parte de una gran variedad de juegos y dinamicas para compartir momentos agradable e inolvidables con grupos de personas ya sean jovenes o adultos.

EXPERIENCIA MARINA

The University of Texas at Austin.

Marine Science Institute – Science and the Sea.

        Visitamos el Instituto de Ciencias que se encuentra ubicado en Corpus Cristi, una actividad de mucho aprendizaje sobre la presenvacion y conservacion  de diferentes especies marinas,donde estudiantes de biologia llegan a realizar sus practicas y estudios,estas son algunas de las especies que pudimos observar.

  

Se pudo observar, sentir y  tener en nuestras manos algunas especies

        

 

 

 

 

 

 

 

PROYECTO CIMA DE EL SALVADOR

CIMA

CENTRO DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES APLICADAS

 

Tuve un sueño observe a un escultor que modelaba su mejor obra,tenia un ayudante con el cual perfeccionaban y daban vida  con mucho amor, paciencia, esfuerzo y dedicacion con mucha ternura lo forjaban cada dia lo moldeaban le perfeccionaban cada dia se notaba en su rostro la alegria y  entrega por entregarnos lo mejor; la escultura es la mente de un niño, el escultor es el maestro y el ayudante el padre de familia que juntos y unidos podemos formar excelentes hombres y mujeres.

CIMA.    Es un proyecto creado por un grupo de Profesores salvadoreños pensado para trabajar en nuestras comunidades con nuestros estudiantes y sus familias, aplicando las diferentes inteligencias multiples como parte del proceso de enseñanza – aprendizaje utilizando diferentes actividades que los motiven a permanecer en la escuela, alejandolos de situaciones de violencia y de riesgo.

 

ESPACIO ABIERTO CON LINDA XIMENES

 

                                         TECNICA:  ESPACIO ABIERTO.

         ELEMENTOS:

1.  Participan todos los que son afectados e interesados.

2. Escoge un tema amplio de forma positivo complejo y llamativo.

3. Es un programa abierto.

4. Participacion voluntaria en las secciones.

5. Varias maneras de participar.

6. Se lleva un libro de procedimientos.

 

Nuestra primera practica del Espacio Abierto con Linda Ximenes.

Durante el desarrollo de la actividad se deben cumplir los siguientes principios:

 

La ley de los dos pies

 

                       

 

Spring Break.

Es el primer dia de descanso del Spring Break.

En las Cavernas de San Antonio

 

En la Roca Encantada.

 

Visita al Capitolio.

 

 

 

 

 

VISITA A NASA Y MUSEOS EN HOUSTON

HOUSTON MUSEUM OF NATURAL SCIENCE

Una experiencia muy especial gracias al programa de becas semilla organizado por nuestros coordinadores Julia Jarrell y Artur Martinez nos prepararon este viaje especial para nosotros, salimos de San Antonio el lunes 18 de diciemre a las tres de la mañana  llegando a las ocho y media a Houston.

Tuvimos la oportunidad de conocer fue el Museo de Ciencias Naturales, aqui en la entrada con mis compañeras y amigas.

Primero visite el area de La Sala del Antiguo Egipto.

                  

La prehistoria

     

      

     Aqui la  Galeria de Jurassic  Bark

 

Esta es el area donde se encuentran los fosiles de dinosaurios

       

     

Ahora pasamos al area del Habitat animal

    

    

   Tambien nos encontramos en el Museo de la Salud

     

AHORA NUESTRA VISITA A LA NASA

  Es una visita muy esperada para poder conocer las instalaciones y algo mas…

Nuestra llegada recibimos informacion general y algunas indicaciones para mantenernos en grupo por nuestro coordinador.

    Conociendo  las instalaciones

        

          

Aqui el area donde se realizan los ensayos de vuelos y preparan fisicamente a los astronautas.

       

        

    Tambien pude observar el cohete Saturno v

       

      

Algunos de los viajes realizados

1. mision Apolo 11

es el nombre de la misión espacial que Estados Unidos envió al espacio el 16 de julio de 1969, siendo la primera misión tripulada en llegar a la superficie de la Luna. El Apolo 11 fue impulsado por un cohete Saturno V desde la plataforma LC 39A y lanzado a las 10:32 hora local del complejo de Cabo Kennedy, en Florida (Estados Unidos). Oficialmente se conoció a la misión como AS-506.
La tripulación del Apolo 11 estaba compuesta por el comandante de la misión Neil A. Armstrong, de 38 años; Edwin E. Aldrin Jr., de 39 años y piloto del LEM, apodado Buzz; y Michael Collins, de 38 años y piloto del módulo de mando. La denominación de las naves, privilegio del comandante, fue Eagle para el módulo lunar y Columbia para el módulo de mando.
El comandante Neil Armstrong fue el primer ser humano que pisó la superficie de nuestro satélite el 21 de julio de 1969 a las 2:56 (hora internacional UTC) al sur del Mar de la Tranquilidad (Mare Tranquillitatis), seis horas y media después de haber alunizado.

  

CREANDO LIBROS

LEER  Y  ESCRIBIR

“CREANDO LIBROS ARTESANALES”

Trabajamos este taller “CREANDO LIBROS ” con instrucciones y tecnicas proporcionadas por personas muy dedicadas y con mucha experiencia ellos son la Doctora Cinthya Herbert, Susie monday, Julia Jerrell y Arturo Martinez.

1. Usamos esta tecnica con las experiencias individuales de cada estudiante, tenemos que estar motivados para escribir, primero hicimos una linea de tiempo desde nuestro nacimiento hasta los diesiocho años, marcando aspecto o momentos de nuestra vida muy importantes y relevantes que  podemos dar a conocer a los demas.

2. Escogemos un momento relevante o importante y nos ubicamos es ahi donde inicia nuestra historia que llegara a un libro.

3. Elaboramos un mapa conceptual que nos ayudara a traer recuerdos de ese momento del que vamos a escribir nuestro libro, este debe contener los nombres de las personas involucradas en la historia, el lugar o el escenario y cualidades de quienes estan involucrados.

4. Sacar una secuencia de hechos, tienen que llevar correlacion que nos servira de guia cuando estemos escribiendo.

Y listo a escribir!!!

Pense escribir sobre el nacimiento de mi hermana y que de alguna manera me senti afectada a pesar de mi edad entonces el primer titulo que escogi fue:

“Mi hermanita y yo”

Era una noche muy fresca y alegre, eran las fiestas de mi pueblo y habiamos salido con mis hermanos y mama a ver la procesion de la Santa Cruz, regresamos a la casa y note a mi mama preocupada y cansada, trate de ayudar pero dijo que esperaria a mi papa, cuando el llego salieron rumbo al hospital.                                                                       Al dia siguiente al medio dia no avisaron que a las nueve de la mañana del tres de mayo habia nacido mi nueva hermanita, rapido fui donde mi abuelita a darle la noticia

TALLER: METODOS DE PARTICIPACION

NOVIEMBRE   25, 26  Y  27  DE 2013

CON  LINDA  XIMENES

PROCESOS  PARA  LLEGAR  A  SER UN  LIDER  FACILITADOR

LIDERES  COMO   FACILITADORES

ESTILOS  DE  LIDERAZGO

                                                    LIDER  JERARQUIICO                              LIDER   FACILITADOR

ASUME  O SUPONE                            El papel de autoridad                                                    Poder en la diversidad del                       El lider facilitador  sabe  como  hacerlo                                                                                        o   experto                                                               grupo, muchas perspectivas                   no es necesario conocer el tema pero                                                                                                                                                                                                                                                   pero si como trabajarlo

SABE ,CONOCE                                   Que  hacer                                                                       Metodos “Como hacerlo”                          Cuenta con el poder de la diversidad                                                                                                                                                                             Buenas  herramientas                                del grupo

BUSCA                                                   La decision  “CORRECTA”                                          Una decision propia que el                       El facilitador depende y confia en                                                                                                                                                                                   grupo implementara                                 la habilidad y sabiduria del grupo                                                                                                                                                                                   Gente comprometida

CONFIA                                                Habilidad individual                                                    Habilidad del grupo                                      Ayudan a un grupo a utilizar su                                                                                         carisma, experiencia                                                    Acciones inspiradas                                      experiencia y moverse hacia la                                                                                                                                                                                                                                                                accion

METODOS  DE  UNA  CONVERSACION  ENFOCADA

 

ESTRUCTURA DEL METODO

PRACTICA DOCENTE: PRIMERA CLASE

PRIMERA PRACTICA DOCENTE

Nuestra practica docente consiste en ser maestros auxiliares voluntarios  y nuestra primera experiencia consistio en impartir una leccion inolvidable con los estudiantes de Salado Elementary School  de cuarto y quinto grado.  Iniciamos con un grupo de cincuenta niños y niñas, nos presentamos dando a conoer de donde venimos y quines somos y por que estamos aqui.

                  

Luego parte de nuestra cultura